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Formation : Introduction à l’algorithmique (avec Python)

Novice en développement, penser logique avant de programmer

Introduction à l’algorithmique (avec Python)

Novice en développement, penser logique avant de programmer
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Ce cours vous initiera aux bases de la programmation et de l'algorithmique. Vous mettrez en œuvre les étapes clefs de la construction d'un programme informatique. Vous découvrirez les éléments de syntaxe, l'organisation du code et les tests. Le langage Python sera utilisé pour les exemples et les travaux pratiques.


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Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. IPY
Prix : 1870 € H.T.
  3j - 21h00
Pauses-café et
déjeuners offerts
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Ce cours vous initiera aux bases de la programmation et de l'algorithmique. Vous mettrez en œuvre les étapes clefs de la construction d'un programme informatique. Vous découvrirez les éléments de syntaxe, l'organisation du code et les tests. Le langage Python sera utilisé pour les exemples et les travaux pratiques.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Structurer des programmes selon un algorithme
  • Maîtriser les éléments de lexique et de syntaxe d'un langage pour écrire un programme
  • Exécuter un programme
  • Déboguer et tester un programme

Public concerné
Toute personne devant apprendre à programmer.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Un programme

  • Qu'est-ce qu'un programme ?
  • Qu'est-ce qu'un langage ? Les différents paradigmes.
  • Qu'est-ce qu'un algorithme ? Le pseudo-langage.
  • Les compilateurs. Les exécutables.
Exercice
Présentation de différents langages. Ecriture d'un premier algorithme en pseudo-langage.

Genèse d'un premier programme

  • Ecriture d'un programme : syntaxe et instructions.
  • Compilation et exécution du programme.
  • Qu'est-ce qu'une librairie ? Son rôle, son usage.
Exercice
Ecriture, compilation et exécution d'un premier programme Python.

Règles de programmation

  • Convention de nommage. Convention syntaxique.
  • Utilisation des commentaires. Pourquoi commenter les développements ?
  • Améliorer la lisibilité des programmes : indentation du code, découpage du code...

Les variables

  • Qu'est-ce qu'une variable ?
  • Les types primitifs : entiers, chaînes de caractères, nombres réels, autres.
  • Déclaration, définition et initialisation d'une variable. Les constantes.
  • Saisie, affichage, affectation, conversion de type.
  • Organiser ses données sous forme de tableaux.
Travaux pratiques
Manipulation des variables.

Opérateurs et expressions

  • Les différents opérateurs (addition, égalité...).
  • Combinaison d'opérateurs.
  • Expression booléenne.
Exercice
Manipulation des opérateurs et des expressions booléennes.

Les structures de contrôle

  • Les sélections alternatives (si, si-alors-sinon...).
  • Les blocs d'instructions (notion de Début... Fin).
  • Les boucles itératives (tant-que-répéter, répéter-jusqu'à, pour-de-à).
  • Imbrication des instructions.
Exercice
Utilisation des structures de contrôle.

Les procédures et les fonctions

  • Définitions : procédure, fonction. Intérêt.
  • Le passage de paramètres.
  • Le code retour d'une fonction. Appel de fonctions.

Maintenance, débogage et test des programmes

  • Savoir interpréter les différents messages d'erreur.
  • Utiliser un débogueur : exécution d'un programme pas à pas, points d'arrêt, inspecter les variables.
  • Tests unitaires.
Travaux pratiques
Utilisation d'un débogueur pour contrôler l'exécution des programmes.


Modalités pratiques
Sans être un cours sur le langage Python, les participants passeront 60 % du temps à la réalisation de TP d'algorithmique.
Méthodes pédagogiques;
Pédagogie active basée sur des exemples, des démonstrations, des partages d’expériences, des cas pratiques et une évaluation des acquis tout au long de la formation.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Parcours certifiants associés
Pour aller plus loin et renforcer votre employabilité, découvrez les parcours certifiants qui contiennent cette formation :

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Avis clients
4,4 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
WENTZLER MAUD L.
13/11/24
4 / 5

Formation qui correspond à mes attentes. Du fait de niveaux différents dans le groupe, on est parfois amené à faire des tp sans avoir vu la partie de cours concernée si on veut avancer, on y passe donc parfois plus de temps que nécessaire, mais difficile d’avoir des groupes homogènes. J’attendais un peu plus de détails/de conseils pratiques sur l’utilisation d’outils de débug, points d’arrêt...,même si les bases ont été abordées à travers les divers exercices.
DAVID B.
13/11/24
3 / 5

Niveau très débutant de la formation.Souhait plus orienté sur le langage de programmation Python plutôt que les algorithmesFormateur très loquace. Très difficile d’intégrer tous son discours
AURÉLIE A.
13/11/24
3 / 5

Je trouve qu’il y a trop de redites et que par conséquent ça n’avance pas assez vite.J’ai bien conscience que la formation est pour débutant, que le groupe était gros et les niveaux disparates mais je pense qu’on aurait pu mieux optimiser le temps; en se répétant moins.Je n’étais peut être pas à ma place dans la formation (même si je n’avais aucune base en python) mais du coup j’ai passé mon temps à avancer de mon côté, sans vraiment écouter la formation. Malgr


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Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
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Classe à distance