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Formation : Gérer un projet informatique, perfectionnement

Gérer un projet informatique, perfectionnement

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La conduite d'un projet demande de maîtriser les techniques et les règles de base du métier de chef de projet. Mais cette première approche est complétée par une démarche pratique voire opportuniste, qui doit en intégrer les différentes composantes, agir et décider de façon proactive.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. GPN
Prix : 1760 € H.T.
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts




La conduite d'un projet demande de maîtriser les techniques et les règles de base du métier de chef de projet. Mais cette première approche est complétée par une démarche pratique voire opportuniste, qui doit en intégrer les différentes composantes, agir et décider de façon proactive.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Construire et présenter le budget de son projet
  • Anticiper les aléas sur le projet grâce au tableau de bord de suivi
  • Faire évoluer le planning de son projet sous contraintes
  • Bâtir un système motivant d'objectifs et de mesure de productivité
  • Gérer les divergences en maintenant une vision commune

Public concerné
Chefs de projet informatique, chefs de projet utilisateurs, maîtres d'ouvrage.

Prérequis
Connaissances de base en gestion de projet ou connaissances équivalentes à celles apportées par le stage " Gérer un projet informatique " (réf. GPI). Expérience souhaitable.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Programme de la formation

Budget et rentabilité du projet

  • Bâtir un business case : le système d'information livré par le projet, ses risques et ses gains.
  • Justifier le coût du projet : coût de l'investissement, calcul du ROI.
  • Rendre compte des dépenses : mesurer simplement les coûts et les justifier.
  • Vivre avec un prévisionnel évolutif : aborder les évolutions des besoins et des plates-formes comme une constante.
  • Les tableaux de bord de suivi des évolutions.
Etude de cas
Construire et présenter un budget du projet et le tableau de bord de reporting associé. Prévoir et gérer les demandes d'évolution.

Délais et décision

  • L'optimisation sous contraintes du délai : concilier réalisme et respect des objectifs, construire un projet.
  • Savoir présenter son projet (le défendre).
  • La planification progressive et adaptative.
  • La définition progressive d'objectifs réalisables et motivants, la mesure de la productivité.
  • Suivi des délais et décision : les choix opérationnels du triptyque productivité, qualité et délais.
Etude de cas
Adapter un plan projet à une contrainte externe de délai. Construire le planning d'une phase. Faire face à une situation difficile et défendre sa solution.

Entraîner une équipe vers les objectifs du projet

  • Accueillir et motiver : connaître son collaborateur, définir avec lui les règles, asseoir son autorité.
  • Conflits et divergences : tensions dues aux contraintes du projet, aux imprécisions des rôles ou aux personnalités.
  • Productivité, qualité, délais et convergence. La notion de vision commune, sa réalité pratique.
Etude de cas
Ressources internes et ressources externes, choix et harmonisation. L'intégration d'un spécialiste. Un constat de chute de productivité.

Gagner avec l'entreprise

  • Capter les vrais besoins : difficultés d'expression des utilisateurs, méconnaissance du sujet par le projet.
  • Communiquer une vision dans l'entreprise : savoir énoncer tôt et avec réalisme ce que sera le SI délivré par le projet.
  • Gérer le changement : mettre en place une écoute permanente des difficultés prévisibles de déploiement.
  • Aider l'entreprise à s'approprier les résultats du projet.
Etude de cas
Sur une étude de cas, les participants abordent les questions concrètes posées au chef de projet. Leurs propositions sont comparées aux règles et préconisations des référentiels de conduite de projet.


Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Parcours certifiants associés
Pour aller plus loin et renforcer votre employabilité, découvrez les parcours certifiants qui contiennent cette formation :

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Avis clients
4,2 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
JEAN-NOEL B.
26/09/24
4 / 5

Partage du Retour d’expérience de chacun, c’était intéressant
FRANÇOIS-XAVIER B.
26/09/24
4 / 5

De nombreuses mises en situation basées sur l’expérience est très intéressante
KARIM B.
01/07/24
4 / 5

RAS.




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
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Classe à distance